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Qué diferencia hay entre una escuela infantil y una guardería, y qué es una ludoteca

Las ludotecas son espacios destinados al juego y la recreación de los niños

Sofía Alcahud

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A la hora de buscar un lugar adecuado para el cuidado y desarrollo de nuestros hijos, a menudo nos encontramos con términos como guardería, escuela infantil y ludoteca. Aunque con frecuencia se emplean como sinónimos, cada uno cumple una función diferente dentro del cuidado y la educación infantil.

Elegir entre una guardería y una escuela infantil no es una decisión para tomar a la ligera, ya que implica diferencias en el enfoque: como la edad de los niños que atienden, el tipo de personal que tienen a cargo y la normativa que las regula. La guardería suele enfocarse en el cuidado básico de los niños, mientras que la escuela infantil cuenta con un planteamiento más educativo. La ludoteca, por su parte, es una alternativa que no sustituye a ninguna de las anteriores y que complementa el desarrollo infantil a través del juego.

Conocer las diferencias entre estos tres términos es fundamental para que las familias tomen las decisiones de manera informada sobre el bienestar y la educación de sus hijos. Desde los detalles que caracterizan a cada una de estas opciones hasta elegir la mejor de ellas, considerando factores como la estimulación temprana, la socialización o la conciliación familiar y laboral.

Qué es una guardería

Las guarderías son centros dedicados al cuidado y atención de los niños más pequeños que aún no tienen edad suficiente para ir al colegio, normalmente desde los pocos meses de vida hasta los tres años de edad. Estas tienen como objetivo principal ofrecer un entorno seguro donde los niños puedan permanecer mientras sus padres trabajan o realizan otras actividades, proporcionando aspectos básicos como la alimentación, la higiene, el descanso y el juego libre. Aunque también existen algunas guarderías donde incluyen actividades de estimulación temprana, su enfoque principal no es educativo, sino asistencial.

Aunque la admisión según la edad suele varía dependiendo de la normativa local, las guarderías suelen acoger a niños desde los cuatro meses hasta los tres años. Además, el personal de estas guarderías suele estar compuesto por personas con formación en la atención y el bienestar de los niños.

Qué es una escuela infantil

Las escuelas infantiles son centros educativos que están destinados a niños desde los pocos meses de edad hasta los seis años, dependiendo del sistema educativo de cada comunidad autónoma. Estas combinan el cuidado de los niños con un programa pedagógico estructurado que fomenta el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños.

En España, las escuelas infantiles forman parte del sistema educativo y su objetivo es ofrecer un entorno de aprendizaje adaptado a las necesidades de cada etapa del desarrollo infantil. Se suele dividir en dos etapas:

  • Primer ciclo (0-3 años): no es obligatorio y puede ser gestionado por centros públicos, privados o concertados. Además de su función educativa, algunos centros también incluyen la función asistencial para dar más facilidades a las familias. Estos centros cuentan con una regulación que va a depender de cada comunidad autónoma.
  • Segundo ciclo (3-6 años): es una etapa de educación no obligatoria pero sí gratuita dentro del sistema público educativo del país. Se imparte en colegios de educación infantil y primaria o en centros específicos de educación infantil. La regulación es competencia del Ministerio de Educación y las comunidades autónomas.

Qué es una ludoteca a niños

Las ludotecas son espacios destinados al juego y la recreación de los niños, donde se fomenta su desarrollo a través de actividades lúdicas como juegos, manualidades o dinámicas grupales. Estos espacios están abiertos a niños de diferentes edades comprendidas entre los 3 y 12 años, aunque en ocasiones pueden incluir actividades para niños más pequeños. Aunque no son sustitutos de las guarderías o escuelas infantiles, cumplen una función complementaria en el desarrollo de los niños, promoviendo la socialización, la creatividad y el aprendizaje a través del juego.

Las ludotecas ofrecen a los niños un entorno seguro y estimulante donde puedan disfrutar del juego libre, pero también a la hora de participar en actividades organizadas que les permitan explorar nuevas habilidades, emociones y conocimientos. Buscan proporcionar experiencias que favorezcan tanto al desarrollo intelectual como físico, social y emocional de los niños sin centrarse en un programa educativo formal como en las escuelas infantiles.

Además, las actividades recreativas en las ludotecas cuenta con un gran valor pedagógico, desarrollando habilidades cognitivas, motrices y sociales a través de los juegos. De esta manera, los niños aprenden a trabajar en grupo, resolver problemas, respetar los turnos y normas y expresar sus emociones. Por otro lado, las ludotecas pueden estar gestionadas tanto por entidades públicas o ayuntamientos como organizaciones privadas. Suelen ser mucho más flexibles en los horarios y actividades.

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